简述张雪门的基本教育思想
蔚然回首
2022-11-26 20:58 3w+

张雪门的基本教育思想:

张雪门反对以培植士大夫和宗教信徒为目标的幼稚教育,主张以发展儿童个性和以改造中华民族为目标的幼稚教育。

他主张实施幼稚园行为课程,认为:课程是经验,是人类的经验。生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践是行为课程。

重视幼稚园师资的培训和师范教育。

简述张雪门的基本教育思想

他强调让儿童在亲身的行动和活动中获得直接经验,这样的经验对儿童发展才更有价值。张雪门主张幼稚园透过自然的生活过程帮助孩子成长,“行动”是幼稚园课程设计的唯一原则,是联结幼稚园教材与教法的主要中心。张雪门是我国现代教育史上著名的幼儿教育专家,他以毕生精力致力于优质教育,先后达60年。

他一生潜心研究学前教育,特别是幼稚园教育经过长期的实践和理论研究,写出了进200万字的著作,大大丰富了我国学前教育思想宝库。张雪门见习实习的思想很好地实现了书本与实践之间的集合,让师范生有机会将书本知识运用到实践之中,结合实际更灵活的学习教科书上的知识,对我们现在的幼儿师范教育也有很大的影响。

简述张雪门的基本教育思想

基本教育思想:儿童身心发展与社会环境相统一。张雪门先生认为,儿童身心的发展与环境有着密不可分的关系,儿童身心并不能自己单独发展,全靠对周围环境的反应。

②幼稚园课程。张雪门先生指出,课程的范围是很大的,包括技能、知识、兴趣、道德、体力、风俗、礼节及种种经验。

③幼稚园教材教育方法。幼稚园的教材应取材于儿童的生活,而且要适应社会生活,能充实儿童的生活,培养儿童在脑力上劳心,手脑并用,热爱劳动,有互相合作及有自理能力。

④幼稚园教学法。张雪门对于如何进行幼稚园的教学,主要有三点意见:一是教、学、做合一;二是教材与教法融为一体;三是自由自动教学。

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